9月17日至9月27日，在老师的带领下，我开始在www.lupa.cn上进行了开源知识以及相关知识的学习，收益匪浅。
开放源代码软件（open source software，简称：Oss或开源软件）是一种源代码公开的软件，这种“公开”正是促使人们使用它的原因，因为这意味着用户可以自由的使用、复制、散发以及修改源码。与其相对是私有专属软件，如来自微软和苹果的软件，这类软件的源代码是保密的，只有公司的开发人员才可以改动代码。
自由的交换想法? 协作创造一套健壮、对大家有益的系统？不仅仅Linux是开源哲学的受益产物，在学校教学领域也在探索开源模式的应用，以期能够为教学带来一个更高效、更先进、更丰富的教学体系——这就是开源教育。
开源教育模式下，教师们以互联网为媒介共享课件、协作开发课程、交流教学心得。
人类对世界的认识主要通过两种途径：学习他人经历或亲身体验。
教育的本质之一就是通过让人们通过学习多少辈先人积累下来的经验，更快更好的建立对世界的正确认识和树立良好的世界观。从这点看，科学的发展、教育的发展和开源的发展所采用的方法论是一致的，而开源正是这种方法论的代名词。
刚开始时在网站上看了一些关于开源文化的视频，以及乔布斯等名人的视频对任务有了初步的了解，趁热打铁直接进行面试，虽一路坎坷，但最后也是完成了。
接下来开始完成各种任务，ATM柜员机数据库，说老实话这个不是太擅长，不过经过好几天的努力还是给完成了，中间还过个中秋。
第二个任务是做网线，以前我就学过做网线，前一阵子还教过大一的学弟做呢，所以这次的任务相当于是复习了一下，不过骄兵必败，还是有个小的工具给忘了，就是测线仪，真是太马虎了。
第三个就是开源浏览器扫盲，以前就知道用浏览器，什么360，搜狗，IE只知道用，没用过多的研究，更不知道什么开源不开源的，今天做了这个任务，发现开源浏览器的好处真是多，可以自己修改，保护隐私，速度更快等等，总之是方便，实用。
第四个是安装linux系统，这个以前也学过，也是比较轻松的就给完成了。
在科学和软件中，导致创新的创造都会需要一些代价。保持对现行的开源软件工程是很困难的。对失去控制的担心将会让一些个人或企业失去积极友爱加的兴趣。特别要关注的是，当决定加入一个开源软件项目时，有较大的竞争者或一组人也会加入，并在代码中加入公支。如同道路上的分叉，一段代码有时也会分成两段独立的互不兼容的公支。
也许你已经能够强烈的感受到开源的重要性了，种种迹象也表明，开源越来越受到政府 、企业的重视，越来越多的人认识到开源的重要性及可发展性，变革已近在眼前，开源也被提上了日程。
