LUPA实训报告

    以开源创新为理念的开源运动在全世界兴起，以开放源代码软件为核心的新兴产业也在不断地成长和壮大，开源预示着一个拒绝垄断，崇尚自主创新的全新时代即将到来。国内外越来越多的企业看好开源软件的巨大商业价值。

    在中国，“开源软件的推广是一个逐步普及的过程”（中国工程院院士倪光南语）。当代大学生站在新科技时代的前沿，应该首先吹响开源新时代的号角！然而，怀着对未来满腔热情的大学生，当前遇到的最大挑战是就业问题，中国06年高校学生就业岗位缺口将达到300万。面对如此严峻的就业形势，LUPA倡导当代大学生走自主创新、自由创业的发展道路。作为倡导创新意识，服务于广大高校学生的开源高校推进联盟（LUPA），提出了“创业LUPA，就业LUPA”的口号，以一种全新的形式为大学生的就业与创业提供了新的平台。为了让更多的大学生了解开源思想，接受开源理念，教育部LUPA人才芯片工程首批河南大学生就业践班成立我有幸是这次培训的一员。

     参加这次陪训的方式和学习的方式非常的好，老师和同学在线上互动和解答问题旨在培养学习方法和解决问题的方法。在如今知识爆炸的社会，学会学习的方法远远超过了我们学习的知识一个人的知识有限但是学会学习的方法是永恒的真理，在未来的发展中是不可或缺的技能。

                                                   收获之一

      参加这次的培训再找导师领取任务和学习知识的过程中学到很多。尤其是学会了遇到问题首先分析问题，把问题细化到很小小到可以解决，把问题细化细化到每一块，然后从最基础的知识学习一步步的深入一步步的向更深层次发展。学会分析问题和解决问题。这是我参加这次培训最大的收获。

                                                  收获之二

     当然还有一方面我不得不说，参加这次培训还能对心理进行测试，测试你的性格，交际能力，心里适应能力，创造能力等等。可以更好的认清自己。心里测验已在教育、社会、医学、商业、军事等领域发挥了重要的作用。（1）其主要作用选拔人才心理测验具有了解个人心理素质和能力的作用，在人才选拔中，具有合理“用才”的作用。因此，目前国内外许多行业都将心理测验作为选拔人才的手段之一。(2)教育工作：通过学科测验和智力测验来了解学生的知识水平和心理能力，测定学生的潜能．以利于教学中因人施教、因材施教。其次，通过心理测验可了解学习困难儿童的心理问题或心理缺陷，以利于教育工作者在教育过程中有针对性的指导学生。 

                                                  收获之三

      第三方面我在LUPA的学习中交到很多志同道合的朋友，我们在这里交流知识学习知识，朋友是我人生不可缺少的一部分。我要结交优秀朋友。用他们的智慧，才华，来感染我。谁能达到这个标准就可以与我为伴。哈哈！当然我还不一定能高攀上那么优秀的朋友呢。为了能够走进你们的圈子，我也会不断的提升自我，只要我每天进步一点点，总有一天也会变得很能干。你们就是我学习的榜样也是我奋斗的方向。

      最后在这里衷心的感谢我的导师给我的鼓励和指导，让我顺利的完成任务学习到更多的知识。 诚挚的邀请每一个怀揣梦想的有志青年来参加LUPA实训，一起进入开源的世界领略开源的魅力。

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